Darum geht es bei unserem Programm „WortStark“.

„WortStark“ setzt dort an, wo viele Kinder Unterstützung brauchen: beim sicheren Umgang mit Sprache. Aktuelle Berichte zu den Schuleingangsuntersuchungen in Bielefeld zeigen nochmal deutlich, dass der Schulstart für viele Kinder herausfordernder geworden ist, besonders im Bereich Sprache. Umso wichtiger sind Angebote wie unsere WortStarken Stunden in der OGS-Zeit und WortStarke Schulferien, in der wir früh beginnen, Kinder in ihren Sprachfähigkeiten zu fördern. 

Nach den ersten Monaten im Projekt lud die Wolfgang und Regina Böllhoff Stiftung zu einem Austausch über die bisherigen Erfahrungen im Programm ein. Mit dabei waren Vertreter:innen der beteiligten Kooperationsschulen, verantwortliche Lehrkräfte und Schulleitungen sowie die durchführende AWO-Leitung. Der Austausch wurde durch wertvolle Erkenntnisse aus der begleitenden Studie von Klara Zurmühlen, begleitet durch Prof. Susanne Miller, bereichert. 

Unsere „WortStarken“ Kooperationsschulen berichteten von ihren Erfahrungen: von Kindern, die selbstbewusster sprechen, von Angeboten, die die Kindern zum Mitmachen und Sprechen einladen und von Methoden, die Sprache mit Erleben verbinden.

Gleichzeitig wurde deutlich, dass gute Sprachbildung gemeinsame Arbeit ist. Regelmäßige Teilnahme, Konzentration und die Zusammenarbeit mit Eltern bleiben wichtige Themen, um Sprachförderung wirksam zu gestaltet. 

Der Austausch hat gezeigt: Schulen, AWO und Stiftung lernen voneinander und entwickeln „WortStark“ gemeinsam weiter.

Ein herzliches Dankeschön an unsere Kooperationssschulen, dem AWO Kreisverband Bielefeld und der wissenschaftlichen Begleitung für den bereichernden Austausch und die wertvolle Zusammenarbeit. 

Der Beitrag Sprachförderung durch „WortStark“  erschien zuerst auf Wolfgang und Regina Böllhoff Stiftung.